- Busca fomentar el interés de las niñas y adolescentes de la región del Altiplano, por la ciencia y la tecnología.
APAN, Hgo. – El Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITESA), a través del programa educativo de Ingeniería en Sistemas Computacionales, busca fomentar el interés de las niñas y adolescentes de la región del Altiplano, por la ciencia y la tecnología con su proyecto denominado “Fifth to Fifth”.
Es una iniciativa conjunta entre Peace Corps y el ITESA, la cual combina el enfoque STEM Education (Science, Technology, Engineering, the Arts and Mathematics) con el fortalecimiento del idioma inglés, dirigida a mujeres jóvenes que estudian en instituciones públicas de la región.
Fifth to Fifth atenderá a 40 mujeres jóvenes estudiantes de dos instituciones de educación básica y media superior, quienes utilizarán kits de proyectos básicos de la plataforma Arduino para enseñar programación y robótica.
También, participarán cinco estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales, actuarán como talleristas y recibirán entrenamiento en plataforma de programación de microcontroladores de Arduino y trabajarán en el fortalecimiento de sus habilidades en idioma inglés con Therese Langer, voluntaria de Peace Corps quien se integró en esta edición del proyecto.
La docente investigadora y responsable de este evento, Karina Gutiérrez Fragoso informó que en el equipo participarán también los programas educativos de Ingeniería en Logística y Licenciatura en Administración. En conjunto el equipo diseñará material de difusión sobre mujeres destacadas en áreas STEM de México y del mundo.
La evaluación del impacto de la intervención se realizará mediante un instrumento diseñado específicamente para las sesiones.
Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso del Gobernador, Julio Menchaca Salazar, y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, de garantizar la provisión de una educación de alto nivel en el estado, orientada a preparar a los jóvenes en las disciplinas STEM y capacitarlos para generar soluciones de problemáticas locales y globales desde sus respectivas áreas de conocimiento.